BẢN TIN THƯ VIỆN

Sách như một cánh cổng diệu kỳ đưa ta đến những chân trời của lý tưởng, khát vọng và bình yên. Cuộc đời ta thay đổi theo hai cách: Qua những người ta gặp và qua những cuốn sách ta đọc. Đọc sách là nếp sống, là một nét đẹp văn hóa và là nguồn sống bất diệt. Việc đọc cũng giống như việc học. Có đọc, có học thì mới có nhân. Thói quen đọc sách chỉ được hình thành và duy trì khi chữ tâm và sách hòa quện làm một. Người đọc sách là người biết yêu thương bản thân mình và là người biết trân trọng cuộc sống. Việc đọc một cuốn sách có đem lại cho bạn lợi ích hay không, phụ thuộc vào thái độ và tâm thế của bạn khi đọc.

HỌC LIỆU ĐIỆN TỬ

VIDEO GIỚI THIỆU SÁCH CỦA THƯ VIỆN

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Ảnh ngẫu nhiên

    Viếng Lăng Bác - Bài giảng

    Chương 6. Bài 21. Phương trình, bất phương trình mũ và lôgarit.

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Thúy Viên
    Ngày gửi: 13h:37' 13-02-2024
    Dung lượng: 12.7 MB
    Số lượt tải: 384
    Số lượt thích: 0 người
    BÀI 21. PHƯƠNG TRÌNH,
    BẤT PHƯƠNG TRÌNH
    MŨ VÀ LÔGARIT

    CHÀO MỪNG
    TẤT CẢ CÁC EM
    ĐẾN VỚI TIẾT HỌC!

    KHỞI ĐỘNG
    Giả sử giá trị còn lại (tính theo triệu đồng) của một chiếc ô tô
    sau năm sử dụng được mô hình hóa bằng công thức:

    Hỏi nếu theo mô hình này, sau bao nhiêu năm sử dụng thì giá trị
    của chiếc ô tô đó còn lại không quá triệu đồng? (Làm tròn
    quả đến hàng đơn vị).

    kết

    CHƯƠNG VI: HÀM SỐ MŨ
    VÀ HÀM SỐ LÔGARIT
    BÀI 21. PHƯƠNG TRÌNH,
    BẤT PHƯƠNG TRÌNH
    MŨ VÀ LÔGARIT

    NỘI DUNG BÀI HỌC
    01 Phương trình mũ
    02 Phương trình lôgarit
    03 Bất phương trình mũ
    04 Bất phương trình lôgarit

    01

    PHƯƠNG TRÌNH


    HĐ 1

    Xét phương trình: 2

    𝑥 +1

    1
    =
    4

    1
    a) Khi viết 4  thành luỹ thừa của thì phương trình trên trở thành
    phương trình nào?
    b) So sánh số mũ của ở hai vế của phương trình nhận được ở
    câu a để tìm .
    Giải:

    a)
    b) Ta có:

    KẾT LUẬN
    Phương trình mũ cơ bản có dạng (với )
    -

    Nếu thì phương trình có nghiệm duy nhất .

    -

    Nếu thì phương trình vô nghiệm.

    Chú ý
    Phương pháp giải phương trình mũ bằng cách đưa về
    cùng cơ số:
    Nếu thì

    3
    Ví dụ 1: Giải phương trình

    𝑥 +1

    =

    1
    3

    1− 2 𝑥

    Giải

    1

    2 𝑥 −1
    =3
    Đưa vế phải về cơ số 3, ta có 31 −2 𝑥

    Từ đó phương trình trở thành

    Vậy phương đã cho có nghiệm duy nhất

    Ví dụ 2: Giải phương trình
    Giải:
    Lấy lôgarit thập phân hai vế của phương trình ta được

    hay
    Vậy phương trình đã cho có nghiệm duy nhất

    Luyện tập 1

    Giải các phương trình sau
    1
    3 𝑥 −1
    2𝑥
    𝑎¿ 2
    = 𝑥+1 ; 𝑏 ¿ 2𝑒 =5
    2

    Giải

    Vậy phương trình có nghiệm
    Vậy phương trình có nghiệm

    02

    PHƯƠNG TRÌNH
    LÔGARIT

    HĐ 2

    Xét phương trình:  

    Từ phương trình trên, hãy tính
    Từ kết quả ở câu a và sử dụng định nghĩa lôgarit, hãy tìm .
    Giải:

    KẾT LUẬN
    Phương trình lôgarit cơ bản có dạng .
    Phương trình lôgarit cơ bản có nghiệm duy nhất .

    Còn nữa….
    Có đủ bộ word và powerpoint cả năm tất cả các bài
    môn: Toán 11 Kết nối tri thức
    https://drive.google.com/drive/folders/1ZCGcKUk8t22
    hfENMVNbn4JMpmxW7Ta2H?usp=drive_link

    Đến giờ câu cá rồi.
    Các em hãy giúp
    ông nhé

    Câu 1. Nghiệm của phương trình là

    A

    A. x = 1

    C. x = – 2

    B. x = 2

    D. x = – 1

    B

    Sai mất
    rồi

    Sai mất
    rồi

    C

    D

    Sai mất
    rồi

    Câu 2. Nghiệm của phương trình là

    A

    Sai mất
    rồi

    A. x = 18

    C. x = 39

    B. x = 25

    D. x = 3

    B

    Sai mất
    rồi

    C

    Sai mất
    rồi

    D

    Còn nữa….
    Có đủ bộ word và powerpoint cả năm tất cả các bài
    môn: Toán 11 Kết nối tri thức
    https://drive.google.com/drive/folders/1ZCGcKUk8t22
    hfENMVNbn4JMpmxW7Ta2H?usp=drive_link

    Bài 6.21 (SGK – tr.24)

    Giải các phương trình sau:

    a)

    b)
    c)

    d)

    Giải:
    d) Điều kiện: .
    Phương trình đã cho tương đương với
    hoặc .
    Kết hợp với điều kiện, phương trình có nghiệm duy nhất .

    Bài 6.22 (SGK – tr.24)

    Giải các bất phương trình sau:

    2
    2−
    𝑥
    ⇔ 2− 𝑥 < 4+ 2 𝑥 ⇔ 𝑥>−

    a ¿ 0 ,1
    b¿2⋅5

    2 𝑥+1

    >0 ,31

    3
    ≤3⇔5 ⇔≤2 𝑥+ 1≤ log
    2
    2𝑥+1

    4+ 2 𝑥

    (

    3
    1
    3

    𝑥

    log
    −1
    5
    5
    2
    2
    2

    c ¿log3 (𝑥+7)≥−1
    Điều kiện:
    Ta có:

    d ¿log 0,5 (𝑥+7)≥ log0,5 (2𝑥−1)
    Điều kiện:
    Ta có:
    .

    VẬN DỤNG

    Bài 6.23 (SGK – tr.24)
    Bác Minh gửi tiết kiệm triệu đồng ở một ngân hàng với lãi suất không
    đổi một năm theo thể thức lãi kép kì hạn tháng. Tổng số tiền bác
    Minh thu được (cả vốn lẫn lãi) sau năm là:
     (triệu đồng).
    Tính thời gian tối thiểu gửi tiết kiệm để bác Minh thu được ít nhất
    triệu đồng (cả vốn lẫn lãi).

    Còn nữa….
    Có đủ bộ word và powerpoint cả năm tất cả các bài
    môn: Toán 11 Kết nối tri thức
    https://drive.google.com/drive/folders/1ZCGcKUk8t22
    hfENMVNbn4JMpmxW7Ta2H?usp=drive_link

    CẢM ƠN CÁC EM
    ĐÃ THEO DÕI TIẾT HỌC!
     
    Gửi ý kiến

    “Nếu bạn muốn đạt được bất cứ điều gì trong cuộc sống, bạn phải đọc rất nhiều sách.” – Roald Dahl

    KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ VÀ QUÝ BẠN ĐỌC ĐÃ ĐẾN TƯỜNG WEBSITE CỦA THƯ VIỆN TRƯỜNG TRUNG HỌC THỰC HÀNH SÀI GÒN !